最近，我在一所小学参观时，该校的《十个学习好习惯》给我留下了深刻的印象：
    1.在校内外主动讲普通话的习惯。
    2.每天书包中都带一本好书的习惯。
    3.读书主动标记，并做好读书笔记的习惯。
    4.课间准备好相关课程用书及学习用品的习惯。
    5.建立小本认真记清作业的习惯。
    6.认真按时完成作业的习惯。
    7.作业有错，不让别人提醒，主动改正的习惯。
    8.写作业养成书写整洁美观的习惯。
    9.课上专心听讲，大胆发言，善于提问的习惯。
    10.遇到问题主动查工具书、资料或请教的习惯。

    这让我想起教育家叶圣陶先生的一句话：“教育就是培养习惯。”
    十条内容简单直白，不虚华，符合小学生的认知，切实可行，有利于培养孩子的学习能力。而且，其中很多内容不但适用于小学生，连中学生、大学生以至于成人都很适用。

    当众多学校浮躁地搞校园文化建设时，这所小学依然用最实在、最本真的话语在培养孩子们的良好习惯，难能可贵。据了解，该小学的德育成果及学习成绩走在全县的前列。

    学校的文化建设是给师生看的，要能浸润心灵，给人启迪。

    可现实中，很多学校张贴的都是“伟大的行为来源于伟大的目标”、“努力就能成功，坚持确保胜利”这类空洞乏味的口号，能在孩子们的心田里留下什么？教育要融入真诚和智慧，断不可空喊口号。
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