“加强校园文化建设，全面推进素质教育”，校园文化建设愈来愈被各学校所重视。随着“新基础教育”理念的渗入，我们也越来越意识到校园文化建设是管理育人的一重要阵地。“干净”“整洁”等来描述评价学校的校园文化建设已远远不够，现代的校园文化建设既要传承已有优良文化，又要把握时代特征不断创新。

    物化的校园环境建设体现理念

    校园的文化建设更多的是物化的环境建设，它是指校园建筑风格，绿化美化的环境，自然的景物特色，现代化设备、纪念品、象征物等。这种物态的校园文化建设蕴藏着办学理念和思想，办学理念和思想也在不断地指导着校园文化建设。每一所学校优美的校园文化都蕴含着师生对真善美的追求，在这样的环境里学习生活，师生员工无不受到其理念思想的陶冶，这种熏陶是在潜移默化中进行的，即所谓的“润物细无声”，它给师生创造了一种“磁场”，它的教育魅力无形统摄着师生的灵魂。

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